通常三分鐘演講稿有多少字 第一組一般人的正常語速在每分鐘80到160字左右

我國播音員每分鐘正常語速為240字

作為演講,一般語速度控制在100-140字／分鐘,所以3分鐘演講稿300到450字．

不過也要因人而異,還要看個(gè)人的語速.!如果情緒激昂,可達(dá)1000字三分鐘的演講稿要寫多少字？ 第二組

您好！

我是王坤，演講教練，六段演講創(chuàng)始人。

王坤

關(guān)于您的提問，個(gè)人建議，僅供參考。

三分鐘的演講稿大約需要600-900字。

具體多少字，需要您先測試一下自己的平均演講語速，測試方法如下：

選擇一段自己或他人的演講稿，以您的正常語速來演講，計(jì)時(shí)一分鐘，至少測試三次，取平均值，即為您的平均演講語速。

最后，祝您演講順利！

擴(kuò)展資料

六段演講認(rèn)為：現(xiàn)代演講者，平均語速在200-300字/分鐘為宜。

王坤教你學(xué)演講

三分鐘發(fā)言稿多少字 第三組

三分鐘發(fā)言稿多少字

三分鐘發(fā)言稿多少字，很多人都應(yīng)該接觸過演講吧，演講的時(shí)候演講稿的內(nèi)容是非常重要的，一般的演講都是在十分鐘之內(nèi)，演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出，那么三分鐘發(fā)言稿多少字呢？

三分鐘發(fā)言稿多少字1

正常語速下，三分鐘的演講稿大約900字。

正常情況下使用漢語表達(dá)意義和傳播信息，語速約為240個(gè)音節(jié)每分鐘，廣播電視新聞播音的語速是在每分鐘300字左右。

所以，三分鐘也就是600字。當(dāng)然，前提是感情豐富適當(dāng)停頓的速度。

演講的速率一般可分為快速、中速、慢速三種：

1、快速表示激動，歡快緊張，興奮的心情，每分鐘200字以上；

2、中速用于感情沒有多大變化的地方，用于平時(shí)的場景描寫，每分鐘200個(gè)字左右；

3、慢速敘述平靜、莊重的情景用來表示悲傷、沮喪的心情，每分鐘100個(gè)字左右。

講的'速率一般可分為快速、中速、慢速三種。

現(xiàn)年54歲的弗蘭卡波來自美國紐約，她是世界上跑得最快的女性，并曾兩次打破“最快舌頭”的吉尼斯世界紀(jì)錄。她一分鐘能說600多個(gè)單詞，也就是每秒能說11個(gè)單詞。

1995年，加拿大人肖恩·香農(nóng)以23.8秒的時(shí)間背誦了《哈姆雷特》中“生存還是毀滅”的獨(dú)白，并因此被載入吉尼斯世界紀(jì)錄。

中國相聲演員方清平以20.5秒的成績在北京電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會《極速談?wù)摺分斜硌萘嘶咎m，打破了肖恩·香農(nóng)等人之前創(chuàng)造的世界紀(jì)錄，在吉尼斯世界紀(jì)錄中占據(jù)了一席之地。

三分鐘發(fā)言稿多少字2

大約900字左右

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見解；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等；

演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。

但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：

其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。

其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。

三分鐘發(fā)言稿多少字3

三分鐘精彩演講稿范文

大家好!

有時(shí)，一分鐘很長，有時(shí)，卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有時(shí)候一分鐘很長，有時(shí)候又很短?！睈垡蛩固瓜鄬φ搧斫忉尵褪牵喊咽址旁跐L燙的壁爐上一分鐘就像一小時(shí)那么久;和美女在一起一小時(shí)，你卻會覺得只有一分鐘那么短。

客觀的時(shí)間并不會因?yàn)槲覀兊闹饔^感受而變長或者變短，一分鐘就是一分鐘。然而，我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化，來感受時(shí)間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn)，同樣是一分鐘，在不同的情況，那種感覺是不一樣的。

當(dāng)我們做自己不愿做的事情時(shí)，每一分鐘都覺得是漫長的煎熬!當(dāng)我們做自己喜歡的事情時(shí)，就忽略了時(shí)間的流逝，回過神來才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過得那么的快!

上一節(jié)乏味的課時(shí)，一分鐘很長;聽一節(jié)有趣的課時(shí)，一分鐘很短。閑著無聊時(shí)，一分鐘很長;急需時(shí)間時(shí)，一分鐘很短。

假如，我的演講足夠精彩，那么在坐的各位將覺得是美的享受，一分鐘很短?？墒牵绻业难葜v乏味無趣，短短的幾分鐘，對大家來說，也許就是漫長的煎熬。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼消失，剎那即逝，不管是漫長的一分鐘，還是短暫的一分鐘，我們或是煎熬，或是喜悅，或是痛苦，或是幸福。喜悅、幸福過后，我們微微一笑，繼續(xù)前行;

痛苦、煎熬過后，我們不斷地反思、汲取教訓(xùn)，不斷地完善自己。正是這些長短不一的每一分鐘，構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活!

謝謝大家!

三分鐘演講稿大概要多少字 第四組

三分鐘演講稿大概要多少字

三分鐘演講稿大概要多少字，演講稿是指在某些公眾場合發(fā)表講話的一種文稿，在現(xiàn)實(shí)生活中，演講稿的使用范圍也是越來越廣泛了，下面為大家分享三分鐘演講稿大概要多少字。

三分鐘演講稿大概要多少字1

正常語速下，三分鐘的演講稿大約900字。正常情況下使用漢語表達(dá)意義和傳播信息，語速約為240個(gè)音節(jié)每分鐘，廣播電視新聞播音的語速是在每分鐘300字左右。所以，三分鐘也就是600字。當(dāng)然，前提是感情豐富適當(dāng)停頓的速度。

演講的速率一般可分為快速、中速、慢速三種：快速表示激動，歡快緊張，興奮的心情，每分鐘200字以上；中速用于感情沒有多大變化的地方，用于平時(shí)的場景描寫，每分鐘200個(gè)字左右；慢速敘述平靜、莊重的情景用來表示悲傷、沮喪的心情，每分鐘100個(gè)字左右。

講的速率一般可分為快速、中速、慢速三種。

現(xiàn)年54歲的弗蘭卡波來自美國紐約，她是世界上跑得最快的女性，并曾兩次打破“最快舌頭”的吉尼斯世界紀(jì)錄。她一分鐘能說600多個(gè)單詞，也就是每秒能說11個(gè)單詞。

1995年，加拿大人肖恩·香農(nóng)以23.8秒的時(shí)間背誦了《哈姆雷特》中“生存還是毀滅”的獨(dú)白，并因此被載入吉尼斯世界紀(jì)錄。2015年，中國相聲演員方清平以20.5秒的成績在北京電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會《極速談?wù)摺分斜硌萘嘶咎m，打破了肖恩·香農(nóng)等人之前創(chuàng)造的世界紀(jì)錄，在吉尼斯世界紀(jì)錄中占據(jù)了一席之地。

三分鐘演講稿大概要多少字2

三分鐘演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《樂看人生，笑迎生活》。

在人生的旅途中，我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時(shí)，請不要自卑，不要輕易就說：我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對自己說：太好了。

有這樣一個(gè)故事，父親因兒子成績平平，家中整日“戰(zhàn)火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績一落再落，最終成了倒數(shù)第一名。父親想，反正打罵沒用，干脆換一種心態(tài)試試。

于是，他看著兒子的試卷笑著說：“太好了，真是太好了！”兒子吃了一驚，父親說：“你想，一個(gè)跑在最后的人，不必?fù)?dān)心別人會超過自己，而只要你一努力就一定能超過別人?！眱鹤勇犃耍腥淮笪颍院蟮膶W(xué)習(xí)，他特別努力，幾次考試后，兒子的成績升到了前幾名。

從這個(gè)故事看我們的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)從中受到啟發(fā)：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來一句“太好了！”因?yàn)榭荚囍赋隽宋覀儗W(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)，告訴了我們努力的方向。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比中考時(shí)栽跟頭再醒悟要好得多呀。失敗為昨天畫上了句號，新的生活從這里開始，成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時(shí)對自己說“太好了”對于成長中的我們，酸甜苦辣都是營養(yǎng)，挫折是人生最好的大學(xué)。讓我們在面對困難時(shí)，對自己說“太好了”在克服困難中，我們不斷成熟。

只要我們無愧于自己，無愧于父輩，讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)和生活，不斷努力進(jìn)取，譜寫人生燦爛的樂章！

謝謝大家！

三分鐘演講稿大概要多少字3

三分鐘精彩演講稿范文

大家好!

有時(shí)，一分鐘很長，有時(shí)，卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有時(shí)候一分鐘很長，有時(shí)候又很短。”愛因斯坦相對論來解釋就是：把手放在滾燙的'壁爐上一分鐘就像一小時(shí)那么久;和美女在一起一小時(shí)，你卻會覺得只有一分鐘那么短。

客觀的時(shí)間并不會因?yàn)槲覀兊闹饔^感受而變長或者變短，一分鐘就是一分鐘。然而，我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化，來感受時(shí)間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn)，同樣是一分鐘，在不同的情況，那種感覺是不一樣的。

當(dāng)我們做自己不愿做的事情時(shí)，每一分鐘都覺得是漫長的煎熬!當(dāng)我們做自己喜歡的事情時(shí)，就忽略了時(shí)間的流逝，回過神來才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過得那么的快!

上一節(jié)乏味的課時(shí)，一分鐘很長;聽一節(jié)有趣的課時(shí)，一分鐘很短。閑著無聊時(shí)，一分鐘很長;急需時(shí)間時(shí)，一分鐘很短。

假如，我的演講足夠精彩，那么在坐的各位將覺得是美的享受，一分鐘很短。可是，如果我的演講乏味無趣，短短的幾分鐘，對大家來說，也許就是漫長的煎熬。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼消失，剎那即逝，不管是漫長的一分鐘，還是短暫的一分鐘，我們或是煎熬，或是喜悅，或是痛苦，或是幸福。喜悅、幸福過后，我們微微一笑，繼續(xù)前行;痛苦、煎熬過后，我們不斷地反思、汲取教訓(xùn)，不斷地完善自己。正是這些長短不一的每一分鐘，構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活!

謝謝大家!

三分鐘演講稿大概要多少字4

3分鐘演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天他對班里同學(xué)說，我們來做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個(gè)游戲容易，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。

一個(gè)月以后，當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí)，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

同學(xué)們，這個(gè)甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅(jiān)持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就一定會取得好成績。

人們常說，在科學(xué)之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地鼓勵(lì)自己，這樣我們就會體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂。

最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!

三分鐘可以講多少字 第五組三分鐘的演講稿如果是“老手”寫個(gè)六百字上下，新手準(zhǔn)備七百字左右就差不多了。

正常演講語速應(yīng)該在180字每分鐘，當(dāng)然，前提是感情豐富適當(dāng)停頓的速度。如果不常演講，僅僅是讀稿子，每分鐘可能要到250字左右。播音員語速一般是180到260之間。

三分鐘演講注意事項(xiàng)：首先是選題面不要太寬，從自己熟悉的生活中找到一個(gè)缺口，如我喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動，可以介紹自己為什么喜歡這項(xiàng)運(yùn)動，喜歡到什么程度，有沒有什么趣事講一件就好。

還可以從感受方面入手，如看到別人進(jìn)步，我在想什么。如何看待同學(xué)的錯(cuò)誤等，從一個(gè)方面入手，談自己的看法。

其次是，注意集中講一個(gè)意思，將明白就好，不要長篇大論，尤其要用事實(shí)說話。三分鐘的演講稿大約多少字? 第六組

一篇三分鐘左右的演講稿大約600字左右。正常情況下使用漢語表達(dá)，語速約為240個(gè)音節(jié)每分鐘，考慮到演講時(shí)的語速停頓等原因，600字用三分鐘比較合適。

演講時(shí)可根據(jù)內(nèi)容以及自己的特性來確定語速。語速不僅有天生的因素，也可以通過后天的刻意訓(xùn)練來改變。一般來說，語速不要太快--因?yàn)闀o人一種緊張的感覺，也不要太慢--顯得遲鈍沉悶，能找到自己說起來比較舒服，同時(shí)也適中的語速是最好的。

擴(kuò)展資料

廣播電視新聞播音的語速是在每分鐘300字左右。來自美國紐約的54歲女子是吉尼斯世界紀(jì)錄中語速最快的女子，她能在一分鐘內(nèi)說出超過600個(gè)單詞,平均每秒能說大概11個(gè)詞。2015年，我國相聲演員方清平在BTV春晚《語速達(dá)人》節(jié)目中以20.5秒狂飆183個(gè)字超音速演繹《木蘭辭》，登上了《吉尼斯世界紀(jì)錄》，刷新了之前由西恩·夏農(nóng)等人創(chuàng)造的紀(jì)錄。

個(gè)體的語速受社會文化、社會環(huán)境、個(gè)人思維和表達(dá)能力等方面的限制。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中央電視臺部分新聞播音員語每分鐘播音字?jǐn)?shù)如下：邢質(zhì)斌329，張宏民350，李瑞英265，李修平343，羅京280，徐俐340。

參考資料：百度百科-語速

三分鐘演講稿有多少字? 第七組

3分鐘演講稿有多少字是根據(jù)語速來決定的。

通常正常語速在每分鐘80到160字左右。我國播音員每分鐘正常語速為240字。作為演講，一般語速度控制在100-140字/分鐘，所以3分鐘演講稿一般是300到450字。

三分鐘演講稿范文：

各位同學(xué)：

再過一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。

在平常的生活中，總會聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過在意，許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。

要知道這個(gè)世界從來都是相對的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對，站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺面上的人，不是有一堆令人辛酸的過去，挫折往往令他們站得更穩(wěn)。

一篇3分鐘的演講稿大約多少字? 第八組這要具體看演講人的語速和風(fēng)格，一般播音員一分鐘可以講大約300--400字。如果要演講15分鐘的話，建議寫一篇不多于4000字的講稿，因?yàn)檠葜v的人不可能一口氣全部講完，演講中間會有些必要的停頓或緩慢表達(dá)，因此字?jǐn)?shù)建議不要超過4000字。另外，太長的演講稿，不管是對演講的人還是聽演講的人都是一件難受的事情。三分鐘演講稿大概要多少字？ 第九組

600個(gè)字差不多。

一、快速表示激動，歡快緊張，興奮的心情。每分鐘兩百個(gè)音節(jié)以上例：快點(diǎn)兒，我要走了。

二、中速用于感情沒有多大變化的地方，用于平時(shí)的場景描寫。每分鐘200個(gè)音節(jié)左右例：我等會兒再走。

三、慢速敘述平靜、莊重的情景用來表示悲傷、沮喪的心情。每分鐘100個(gè)音節(jié)左右。

可以自己計(jì)時(shí)算一下，在一段的開頭做個(gè)記號，大聲朗讀一分鐘，然后數(shù)數(shù)讀過的字?jǐn)?shù)．一般應(yīng)該是每分鐘150字左右。

正常談話，每分鐘大約能說200個(gè)字。在一般的正式演講中，要求演講者能夠熟練的把握演講時(shí)的語速，根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況、演講的內(nèi)容和其他的因素適中的選擇合適的語速演講。如果是正式的演講，速率不能太快。

一是聽眾難以聽懂，聽講者無法及時(shí)跟上思路。

二是容易使人產(chǎn)生懷疑，誤認(rèn)為演講者怯場。因?yàn)椋藗兡懬訒r(shí)往往語速較快。

注意事項(xiàng)

（一）語速服從演講內(nèi)容

1、說明性文字用正常語速

2、敘述性、描寫性文字用較慢語速

3、議論、抒情性文字要或快或慢。

（二）語速的快慢要考慮到語言自身的形式特點(diǎn)。

演講者思想感情起伏變化結(jié)構(gòu)的疏密松散，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急以及舉止等要素有秩序、有規(guī)律、有節(jié)拍的組合，便形成了演講的節(jié)奏。常見的演講節(jié)奏有輕快型、持重型、平緩型、急促型、低抑型等。初中三分鐘勵(lì)志演講稿 第十組各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天，我站在這里，代表全體2005屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！彼哪甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個(gè)令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母?！八臅钡霓k學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！

現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！

同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

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